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顾严：厚植青年创新的社会土壤💺《免费黄色》🦅领导干部不同于普通群众，是一个地方经济社会发展的设计者、决策者、引领者，或是一个单位、一个部门工作的推动者、组织者、管理者。这一职责定位，决定了领导干部不仅需要在迷茫之中看得清、在杂乱之中稳得住、在言行举止上作表率，更要在是非面前勇举旗、在错误面前敢亮剑，在岗在职在状态，理直气壮地履好职、担好责。

“两学一做”学习教育的成功实践，为全面从严治党提供了有益启示。一是坚持把思想建党放在首位，把党性教育和理论教育结合起来，坚持不懈用党的理论创新成果武装全党。二是坚持突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做”学习教育纳入党的组织生活制度，持续用力、久久为功。三是坚持学做结合、以知促行，把思想引导和行为规范统一起来。四是坚持问题导向、从具体问题改起，切实做好打基础、利长远、补短板的工作。五是坚持抓好“关键少数”与抓实基层支部相结合，以上率下、层层推动，把全面从严治党要求层层压实，最终落实到每个支部、每名党员。以上“五个坚持”，是“两学一做”学习教育的成功经验，为“两学一做”学习教育常态化制度化奠定了坚实基础，我们要很好运用到今后工作之中。,吃他人之“堑”也可长自己之“智”。邓小平同志曾经讲过，要“把错误变成肥料”。别人犯的错误，不是笑料，而应成为健康成长的肥料。我们常讲自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，重要的是要有引以为戒、自警自省的能力。在贪腐案件中，经常会有一些前任被查、后任跟着倒台的例子。事实上，后任者不是不知道前任的违法乱纪，只不过仅仅是把别人的事当作故事，而没有深刻剖析别人破纪破法的根源，没有把规矩和纪律挺在前面，做到心存敬畏、心中有戒，处处提醒、时时警醒。由此可见，“看戏”心态，危害大矣！

对党的十八大以来管党治党的创新举措要在坚持上下功夫。继续尊崇党章、唤醒“初心”，让党员修好党性教育这门共产党人的“心学”，筑牢理想信念宗旨。注重以上率下、以身作则，党的领导机关和领导干部特别是高级干部率先垂范，以道义的力量彰显真理的力量，带动全党正气上扬、浊气下降。注重纪法分开、挺纪在前，抓日常、重细节、贵有恒，挽救大多数、惩治极少数。突出权责对等、失责必问，认真履行并层层压实“两个责任”，督促干部以担当的行动诠释对党的绝对忠诚。坚持猛药去疴、重典治乱，国内“打虎”“拍蝇”，国外“猎狐”追赃，占据道义高地、赢得党心民心，厚植执政基础。,我们常说，在选人用人上，要做到知人善任，没有“知人”这个前提，就不能“善任”，而“知人”是为了更好地“善任”。这就要求领导干部不仅要提高“知人”水平，更要做好“善任”这一下篇文章，即根据人的品质优劣、能力高低量才使用、因才授职。同时，对那些有问题的干部，也要予以帮教，及时挽救，而不能学吕元膺，不管不问，听之任之，甚至事后看热闹。否则，即使你有一双“火眼金睛”，把人看得通透，于国于人，又有何益！

清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不作钩。,思维惯性人人都有，领导干部也不例外。在环境适宜的情况下，惯性使人们能够应用已掌握的方法迅速解决问题。但在很多情况下，它会妨碍人们采用新的方法。在识人用人这个事关大局的问题上，应当说多数领导干部能够清醒而又慎重地把握尺度，公正、客观地评价和使用干部。但也有一些领导干部受思维惯性的影响，习惯于从固定的角度、用一成不变的标准来评价使用干部，导致看偏用错干部的情况时有发生。比如，有的领导干部喜欢简单地依据下属的经历、特长、籍贯等进行归类、贴标签，用自己既有的“框框”选人用人，使不少有能力、有素质、有潜力但不符合这些“框框”的干部与提拔重用失之交臂。还有的领导干部喜欢以自己的某一强项作为衡量干部能力素质的尺子，以偏概全，忽视综合，以致出现了“拉郎配”甚至“带病提拔”的怪现象。

中央军委办公厅印发《关于开展维护核心、听从指挥主题教育活动和推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》强调，要引导官兵“大力弘扬光荣传统、传承红色基因，积极投身改革强军伟大实践”。回顾我军90年来的光辉历程，对党忠诚、听党指挥是我军与生俱来的红色基因和血脉传承。我们要从革命传统中传承对党忠诚的红色基因，寻根溯源、不忘初心，坚守我军的精神血脉和信仰根基，强化维护核心、听从指挥的行动自觉。,坚定的理想信念是对党忠诚的首要前提。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境中不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。

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